我们是 Flips 的开发团队。单词卡（记忆卡）作为记忆的经典工具，自古以来就被广泛使用。可是「做了卡片却记不住」的声音也不少。其实那往往不是努力不够，而是卡片的制作方法出了问题。
在开发记忆卡应用的过程中，我们对「什么样的卡片更好记」做了不少深入研究。在这篇文章里，我们就分享从中总结出的、制作有效卡片的5条规则。无论是纸质卡片还是应用，都通用的原则。
规则1：一张卡只写一件事
这是最重要的原则。在一张卡片里塞进多个含义或信息，就会陷入「全部想不起来，但一部分想得起来」的含糊状态，让「到底记没记住」的判定变得模糊。
比如多义词，就按含义把卡片拆开。一张＝一个问题与一个答案，是基本原则。把信息拆得越细，卡片张数就越多，但每张卡的负荷会降低，对错的判定也更明确，结果反而提升了效率。
规则2：按「能回想」的方向来做
卡片不是用来看的，而是用来回想的。看到正面时，能否什么都不看就想起背面的答案，才是关键。正面是单词、背面是含义——这个基本方向自不必说，根据目的，做一些反方向（含义→单词）的卡片，还能锻炼书写与口说能力。
要避免的是正面信息放太多、让答案隐约可见。这样就不会产生「回想」的负荷，记忆也得不到强化。正面始终是问题，背面才是答案。不破坏这个回想机制，正是有效卡片的条件。
规则3：用例句和画面补上「语境」
只有单词和释义的卡片枯燥乏味，记忆抓不住它。只要在背面加上一句简短的例句，或一个容易浮现的画面，好记的程度就会大不相同。
因为记忆与其他信息的联系越多就越牢固。那个单词被实际使用的场景、你自己的经历、读音相近的词——什么都可以成为「抓手」。但切忌加太多。如规则1所言，语境只保留在足以成为记忆线索的最小限度。
规则4：把声音和发音配成一套
尤其在语言学习中，只靠文字去记，会量产出一堆「读得出却听不懂、说不出」的单词。做卡片时，建议把音标或音频配成一套。从视觉（文字）和听觉（声音）两方面去记，记忆的线索就有了双重保障，更容易想起来。
纸质卡片很难带上声音，但用应用的话，朗读功能一键就能确认发音。再配合出声朗读这种「读出来记」的方式，固化效果会更好。
规则5：别做完就算了（复习的设计）
容易被忽略，但这才是决定性的。无论做出多好的卡片，一旦做完就心满意足，记忆就不会留下。做卡片的真正目的，是反复去「回想」它。尤其是与「在快忘记的时机复习」的间隔重复相结合，记忆卡的效果就能发挥到最大。
纸质卡片的局限在这里就暴露了。张数一多，「今天该复习哪些卡片」的管理就会崩溃，结果往往沦为每次都把所有卡翻一遍的低效用法。就算费心把卡片做成了「能回想」的形式，没有复习的设计，也只是抱着宝贝白白浪费。
让这5条规则「自动满足」的一种选择
我们之所以做了 Flips，正是想要一件让使用者无需刻意就能满足这5条规则的工具。在 Flips 里可以自由创建原创单词卡，也能用 CSV 批量导入。借助朗读功能还能把声音配成一套，英语、西班牙语、中文等单词本更是开箱即用。
而最大的亮点，是规则5的复习自动化。Flips 会基于遗忘曲线，为每张卡片计算下一次复习时机，在你遗忘之前出题。你要做的，只是回答出现的卡片。卡片模式和测验模式都是「回想」的形式，所以规则2的回想机制也自然得到了遵守。这样一来，做好卡片所花的精力，就能集中投到记忆本身上。
有效的记忆卡，不是靠繁复的装饰，而是靠简单规则的层层叠加。一张一项、回想的方向、最小限度的语境、声音，以及复习的设计。希望你能把 Flips 当作轻松实践这些原则的工具来用用看。
常见问题
一张卡片可以写多少内容？
原则是「一张一项」。一个问题配一个答案是基本。信息多的卡片判定会含糊，反而更难记。多义词等请按含义把卡片拆开。
纸质卡片和应用，哪个更好？
数量少的话纸质也够用，但张数一多，「今天该复习哪些」的管理就会很麻烦。超过几十张、想把声音和发音配成一套、想长期记住——这些情况下应用更易坚持、也更有效。
卡片里要不要放例句？
加一句简短例句或一个画面，能增加记忆线索，更好记。不过放太多会降低「回想」的负荷，所以保留在最小限度才是诀窍。
做好的卡片该怎么复习？
在快忘记的时机反复进行「回想」形式的复习最有效（间隔重复）。手动管理很难，所以建议用 Flips 这类能为每张卡片自动计算复习时机的应用。