Hier schreibt das MonoTape-Team. Kindern ein Gefühl für Geld zu vermitteln, gelingt am besten gemeinsam: „Wenn du das kaufst, wie viel bleibt dann noch?" und „In wie vielen Monaten reicht es für das, was du dir wünschst?" Genau diese Fragen rechnet man am Küchentisch zusammen durch. Nur ist der Standard-Taschenrechner dafür ein schlechter Begleiter: Er zeigt nur das letzte Ergebnis, und was man gerade gerechnet hat, verschwindet sofort wieder. In diesem Artikel zeigen wir, wie man Taschengeld und Sparen mit dem Kind beschriftet rechnet, sodass beide auf den Bildschirm schauen und die Zahlen verstehen.
Warum der normale Rechner zum gemeinsamen Lernen nicht passt
„Du hast 10 € Taschengeld und gibst 3,50 € für ein Heft aus – wie viel bleibt?" Tippt man 10 − 3,50, steht 6,50 auf dem Display. Aber für das Kind sind das nur Ziffern ohne Geschichte. Welcher Betrag das Taschengeld war und welcher die Ausgabe, ist eine Sekunde später nicht mehr ablesbar. Will man dann fragen „und wenn du noch ein zweites Heft willst?", fängt man wieder bei null an.
Beim Sparen wird es noch unübersichtlicher. Jeden Monat etwas zurücklegen, dazu mal ein Geldgeschenk – diese Reihe im Kopf zu führen, überfordert ein Kind verständlicherweise. Und genau dabei soll es ja lernen, dass kleine Beträge sich zu etwas Großem summieren. Dafür braucht es etwas, das die Schritte sichtbar lässt, nicht eine Anzeige, die nach jeder Taste alles wieder löscht.
Mit beschrifteten Zeilen wird der Rest sichtbar
MonoTape ist so handlich wie ein Rechner, behält aber wie eine Notiz, was berechnet wurde. Statt nur Zahlen vergibt man Namen und summiert auf. Setzt man sich mit dem Kind hin, gibt jeder Posten eine beschriftete Zeile – und plötzlich ergeben die Zahlen eine Geschichte.
Jetzt sieht das Kind selbst: „Das Taschengeld war 10 Euro, davon gingen das Heft und die Sticker weg, also bleiben 5,30 Euro." Will es noch etwas dazukaufen, fügt man nur eine Zeile hinzu und der Rest passt sich an. Überlegt es es sich anders, löscht man die Zeile wieder. So spürt das Kind unmittelbar, wie jede Entscheidung den verbleibenden Betrag verändert – das ist der Kern des Geldgefühls.
Das Ersparte aufsummieren und das Ziel sichtbar machen
Beim Sparen legt man jeden Monat eine Zeile an und summiert auf. Trägt man zusätzlich das Sparziel ein, sieht man den Rest bis dahin – und damit auch, wie viele Monate es noch dauert.
„Noch 15 Euro – das schaffst du in drei Monaten." So wird Sparen für das Kind greifbar, weil es den Fortschritt mit eigenen Augen mitwachsen sieht. Geldgefühl vermittelt man nicht mit Ermahnungen, sondern indem man die Zahlen beschriftet stehen lässt und gemeinsam darauf schaut. Wenn Sie auch die Familienfinanzen im Blick behalten möchten, helfen unsere Artikel zum Sichtbarmachen der Fixkostensumme und zum sofortigen Abrufen der Summe weiter.
MonoTape
Der Notiz-Rechner, mit dem Sie beschriftet rechnen und bei dem eine einzige Änderung alles automatisch neu berechnet. Taschengeld, Sparen oder Haushaltskasse – das Berechnete bleibt erhalten. Kostenlos nutzbar.
Mehr über MonoTape erfahrenHäufige Fragen
Warum eignet sich MonoTape zum gemeinsamen Rechnen mit dem Kind?
Weil jede Zeile beschriftet bleibt. Das Kind sieht, welcher Betrag das Taschengeld und welcher eine Ausgabe war, und versteht so, wie der verbleibende Rest zustande kommt – statt nur eine nackte Zahl auf dem Display zu sehen.
Wie rechne ich den Rest des Taschengeldes aus?
Legen Sie eine Zeile für das Taschengeld an und für jede Ausgabe eine weitere, dann eine Restzeile, die das Taschengeld minus die Ausgaben rechnet. Kommt eine Ausgabe dazu oder fällt weg, passt sich der Rest automatisch an.
Kann ich auch das Sparziel und den Rest bis dahin anzeigen?
Ja. Summieren Sie die monatlichen Beträge zu einer Zeile Gespart auf, tragen Sie das Ziel ein und rechnen Sie Ziel minus Gespart. So sieht das Kind, wie viel noch fehlt.
Ist es kostenlos?
Ja. Beschriftetes Rechnen, Bezüge, automatische Neuberechnung und der Verlauf im Band-Format – alle vorgestellten Funktionen sind kostenlos. Für iPhone und Android.